Voici la correspondance entre les grades 
universitaires et les fonctions d’enseignant-chercheur dans un système LMD.
1. Assistant / Attaché temporaire d’enseignement et de recherche (ATER)
Niveau : généralement détenteur d’un Master
Rôle : dispenser des cours en Licence et parfois en Master ; début de carrière dans l’enseignement supérieur.
Statut souvent temporaire ; certains préparent leur thèse.
2. Doctorant (Chargé de travaux dirigés parfois)
Niveau : en cours de Doctorat
Peut assurer des travaux dirigés (TD), principalement en Licence.
Pas encore en poste permanent.
3. Maître-assistant / Assistant-Chercheur
Niveau : titulaire d’un Doctorat
Rôle : enseigner (Licence et Master), mener des recherches
Premier grade permanent d’enseignant-chercheur dans de nombreux pays africains.
4. Maître de conférences
Niveau : Doctorat + qualification (souvent par concours ou évaluation académique)
Rôle : enseigne à tous les niveaux, encadre des mémoires et parfois des thèses, publie régulièrement.
Statut : permanent, souvent à mi-carrière.
5. Professeur titulaire / Professeur des universités
Niveau : Doctorat + Habilitation à diriger des recherches (HDR) dans certains pays
Rôle : enseigne, supervise des thèses, dirige des laboratoires, participe à la gouvernance universitaire.
C’est le plus haut grade académique.
DES GRADES QUI MÉRITENT AUSSI DU RESPECT COMME DANS LES AUTRES CORPS DE MÉTIER
